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Querido IHAC é um prazer imenso poder desfrutar das oportunidades que você me oferece, obrigada pelos momentos de aprendizado proporcionado por sua generosa e gratificante instrução. Intrelaçada com a UFBA mãe de muitas oportunidades para nós estudantes, nesse meu primeiro semestre já pude presenciar diversas atividades de características humanitárias proporcionada por você. PARABÉNS pelos seus 15 anos de muitas trajetórias.

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Caro IHAC

Não faz muito desde a primeira vez em que pus meus pés em ti e tive a aula em seu prédio. Parecia um início muito promissor. Tantas pessoas interessantes. Tanto o que se aprender. Tanto o que se conquistar.

Mas aí veio a vida, pois é, ela não liga muito para os nossos planos, não é mesmo? E eu tive de ir. Fui não por minha vontade, mas porque estar próximo de ti se faz difícil. O dinheiro é parte da equação e eu não sou bom em álgebra.

Se ao menos as tuas paredes pudessem falar, de certo elas falariam mais que os rabiscos do banheiro do quarto andar. Se talvez se pudéssemos preencher tuas paredes com nossas artes, com nossos sentimentos elas não parecessem tão vazias, talvez assim quem sabe tu parecerias mais vivo. Mais parte de nós como nós somos parte de ti.

Tu sabe que demorei para voltar, foi intriga da PROAE. Eles não acreditam que eu não tenho dinheiro para viver eu seus domínios. Mas não se preocupe, sem em 5 anos nós só pudemos estar juntos por 2 semestres, dê certo há ainda muito o que se viver até a colação de grau ou quem sabe a jubilação.

Bem, sinto saudades. Como se tu fosse mesmo uma pessoa, é de certo mais amigo do que muitos por aí. Continue sendo luz, tá certo? Até porque nesse redemoinho de estrelas que é a nossa galáxia, a luz preenche boa parte do vazio que há, assim como tu acalenta o meu ser ao me abraçar com teu espaço.

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Oh, IHAC, muito obrigada por todas as reflexões que pude ter com os componentes curriculares desse instituto! Com docentes diversos e inspiradores, me sinto privilegiada por cada turma que fiquei.
Oh, IHAC, muito obrigada por me permitir trilhar uma trajetória tão singular, tão minha! Por me permitir encontrar pessoas tão diferentes, em diferentes campi, ao longo de meus semestres. Por me deixar livre para escolher o meu futuro, tendo em mente os meus objetivos.
Muito obrigada, IHAC!!

Makal

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Salvador 20/09/2023

Meu grandioso e importante Ihac, é com imenso orgulho e carinho, que escrevo essa carta, para falar da grande importância de ter conquistado meu diploma de curso superior " Bacharel em Humanidade", nessa Universidade (UFBA, Ihac).
Agradeço a Deus, por ter iluminado a mente do(os), idealizadores desse grandinho projeto inclusivo, democrático e reparador das minorias, no ensino superior e, em uma universidade pública do porte da UFBA.
Hoje muitos jovens das grandes periferias da nossa cidade, podem através do Ihac/UFBA, conquistar a carreira que quiserem, até as mais distantes de se tornarem real, para uma grande camada da nossa sociedade como por exemplo: medicina, engenharia advogacia etc...
Para finalizar, hoje, meu povo continua sonhando, só que, não um sonho distante, difícil, impossível de sair do campo da nossa imaginação, hoje é um sonho que ganha forma e se transforma em meta real, graças a Deus e a esse grandioso Projeto de ensino superior chamado IHAC.
Meus agradecimentos e votos de muitos e muitos anos, que venham mais 15 anos multiplicados por 100.

Vanderson

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Carta do Corre – “A gente é feliz porque pode trabalhar e estudar”

“Ela vive correndo”

Esta carta é um relato do corre – “Intervir no cotidiano com arte é um trabalho político, mas não deixa de ser necessidade”

B. é artista circense e para ela a rua é um grande palco livre: “tudo é material de trabalho. Desde uma pessoa que passa e interage com você, até um engarrafamento ou uma situação de estresse. Isso tudo pode virar material prá interagir, fazer humor”. Dedicada principalmente ao malabarismo e ao equilibrismo, B. está com 24 anos, mas a arte de rua chegou para ela aos 17, quando ainda morava no interior de Minas Gerais. Nessa época foi para estrada e ficou viajando durante aproximadamente quatro anos, realizando o trabalho nas ruas e semáforos das cidades pelas quais passou. Quando chegou em Salvador, no ano de 2019, participava de um coletivo de artistas da cidade chamado “Circuscuz”. Saía para o farol, de preferência pela manhã (por conta do sol), e trabalhava para tirar seu sustento das 7h às 13h. À tarde trabalhava para levantar dinheiro para o coletivo fazendo junto com eles/as o farol compartilhado; e à noite encontrava-se com o coletivo em alguma praça para treinar: “minha rotina era basicamente fazer arte o tempo todo”. Saída da estação Lapa (sentido Hospital dos Barris), Garibaldi, Pituba, Rio Vermelho, Comércio são alguns dos pontos da cidade de Salvador para os quais B. já levou sua arte circense. Seja qual for o lugar escolhido, ela observa: “é Importante que o semáforo tenha pelo menos um minuto e um fluxo constante de carros”. Trabalhar com arte nas ruas para B. é uma experiência acolhedora e de muita aprendizagem: “a rua acaba acolhendo e ensinando muito. Quando comecei eu não tinha nenhuma formação, estava praticando havia pouco tempo. Fui aprendendo com o público. É um palco livre, né? Também tem gente que nunca foi ao teatro, ao circo, a um show, e a rua ser um espaço de arte e promoção de cultura, é muito rico. Aqui em Salvador tem muitos shows e eventos financiados pra acontecer gratuitamente nas ruas, mas nem toda cidade é assim. Cê chega num interior pra fazer arte e vê logo que muita gente nunca viu isso de perto”. Define também como uma mistura complexa entre o prazer de viver do que se ama e precisar sobreviver: “a rua é onde as pessoas estão, intervir no cotidiano com arte é um trabalho político, mas não deixa de ser necessidade”. Ela relata que não é um trabalho simples, pois há estigmas com relação aos artistas e aos trabalhadores de rua: “o corre na rua é muito marginalizado [...] Entre nós malabaristas existe um "proceder de rua", acordos, normas, condutas, que são comuns em quase todas as cidades. Entre nós são poucos os conflitos. As principais tretas são com a polícia mesmo”. São variadas as dificuldades enfrentadas no cotidiano, a começar pelo sentido de ilegalidade que sistematicamente é vinculado ao seu trabalho: “existe uma lei federal que diz que qualquer manifestação artística pode ser realizada nas ruas, mas tem leis municipais que proíbem trabalho ambulante, por exemplo, e nessa lei criam um “parêntese” com algumas especificações. Aí encaixam artesãos e artistas como ambulantes também e acaba criminalizando nosso trabalho. Tem cidades que não pode fazer arte na rua e tem que ter cuidado se não eles levam tudo”. Embora o contexto de instabilidade e insegurança sejam partes dessa atividade, para B. é o conservadorismo dos bairros nobres e a polícia o que mais incomoda: “a maioria dos viajantes ficam o tempo todo na rua. Ali dormimos, ali comemos, nos encontramos pra treinar e nos divertir depois do semáforo. Incomoda o conservadorismo e a polícia.  Principalmente se for trabalhar em bairros mais ricos. É como se você estivesse sujando o ambiente na visão deles, tentam higienizar”. Na percepção de B., o Estado não oferece a proteção social que deveria e se faz urgente a promoção de políticas públicas para quem trabalha com arte nas ruas: “há um desamparo do Estado sim e uma visão negativa em relação ao nosso corre. As cidades poderiam dar aporte a esses artistas que chegam, de alguma forma. Se eu me machuco no farol e amanhã não consigo ir trabalhar, por exemplo, não consigo afastamento a não ser que eu tenha um MEI. A maioria das pessoas que trabalham itinerante não tem MEI”. B. gostaria que existisse alguma cobertura trabalhista para além da hipótese do MEI, todavia não tem certeza sobre como funcionaria a aplicabilidade dessa cobertura, dadas as caraterísticas do trabalho de rua circense: “ao mesmo tempo que um artista tá hoje aqui, pode estar em qualquer lugar amanhã”. Para ela certamente existem estratégias que podem ser adotadas, mas isso precisa ser discutido com participação das instâncias públicas e da comunidade artística. Antes de conhecer a arte de rua e antes das viagens por causa dela, B. teve uma única experiência com carteira assinada, mas não percebe o trabalho formal CLT como a melhor opção - mesmo reconhecendo as adversidades que atravessam o trabalho artístico: “carteira assinada pra mim não é melhor, porque tira minha liberdade.  Ao mesmo tempo a instabilidade do trabalho artístico independente é bem cansativo também”.  Atualmente B. possui vários outros tipos de trabalho, não apenas na rua. Também está cursando Bacharelado Interdisciplinar em Artes na Universidade Federal da Bahia: “hoje trabalho em eventos da cidade com meu trabalho circense. Escrevo projetos, realizo eventos em outros segmentos culturais. Faço parte de uma crew de skate feminino e também realizamos eventos que valorizam as expressões de rua, o grafite, o rap, o skate. Mas também tô no semáforo quando posso ou quando preciso. Faço uns freelas em bares. De tudo um pouco, pra dar conta de estudar e seguir fazendo arte”. Sobre o futuro, pensa em estudar e trabalhar no setor cultural, possivelmente em alguma instituição pública - sem perder suas experiências de vista e poder levar o debate para outros âmbitos: “independente do que eu esteja fazendo da minha vida, independente de onde venha minha renda, sempre quero tá perto da rua”.
Gosto muito de minha colega, deixo um longo abraço,
Sabrina

PS - Comentários finais
- Um aspecto importante na biografia da B.  foi o da perseguição da polícia e a discriminação de moradores dos bairros “nobres” da cidade.
- Ela é uma estudante do BI em Artes – que não perdeu as raízes populares e “mambembes”, no estilo “saltimbancos”.
- A coletividade, ou seja tem uma crew, trabalho e faz treinamento em grupo.
- Além do trabalho, há também diversão, treinamento e aprendizado na rua, onde vivem muitos outros cidadãos atuando em semáforos e outros locais.
- A relação com o espaço público – “aprendendo com o público” é notável.
- Consciência na necessidade de políticas públicas, tanto para ela como para outros indivíduos.

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Querido IHAC,

Você cresceu, apareceu e já está debutando. Com muita felicidade testemunhei grande parte desse crescimento, ao longo de 12 desses 15 anos. Tenho muito orgulho e imensa felicidade em ver o poder transformador da educação e pensamento crítico na vida de tantas pessoas. Pessoalmente, tive muitos momentos felizes aqui, conheci, troquei e aprendi com pessoas muito especiais e vi você crescer e se expandir. Incialmente no PAF 4, no PAF 5 e agora você debuta finalmente na tão sonhada e aguardada sede nova.

Que venham muitos outros desafios, oportunidades e crescimento. Vida longa a esse projeto tão importante pra nossa Universidade e Sociedade!

Beijos com carinho,

Pérola.

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O modo de edificar, de ir construindo o piso e as lajes, a entrada no terreno e a placa da obra. Um relato vai sendo preparado desde os anos 2000. Internacional, para começar. Mas como? Interdisciplinar modo de educar.
Dei mole? Me perguntou um colega do BIH. As razões dele são muitas. O pai era filósofo e a mãe era da Matemática (professora). A mãe perdeu o pai, para a vida e os discursos de vaidade, mas era bela figura, a velha ficou com o filho. Caso real, pode crer.
Bacharel interdisciplinar. Simples e cartesiano. Como doi(s) ma(i)s dois são cinco, como dizia a musa baiana.
O modo de construir na Bahia é delicado e os nobres da terra derivam dos nativos que eram índios Tupi do ramo dos Tupinambá. O negócio é seguinte. Lá eles. O português entrou aos poucos e foi ficando. Casaram-se os filhos e os novos estudantes se fizeram diferentes. Supõe-se que venceram guerras, mas não deixaram de firmar tratados de paz, por certo.
O presidente e a Guerra na Ucrânia na sede da Onu - uma imagem da semana. É um pouco essa a mensagem construtiva.
Bela gente conheceram-se na rua, ou seja no caminho do Rio Vermelho para a guarita da Vitória. Ondina, I Love You. I Love Her.
Espero que essas cartas cheguem com uma mensagem simples e afirmativa. Exemplo: Não queremos polícia no campus. Sabe por quê? Não precisamos pagar por serviços privados mais do que o mínimo.
Me passaram a mensagem seguinte na aula de ontem e apreciei com classe. Dialética meio estrambótica? O sentido é alcançado por várias frentes de conhecimento e saberes coligados.
Generalista, não preciso de diploma com especialização em vírus para passar a pandemia. Nada contra a Biologia conto com as Ciências da Saúde, mas sinceramente, a pandemia me deixou mais convicto que se há ciência e logo existo, persisto.
Não existem cartas absolutamente sinceras. Não há porque cansariam muito na revisão.
As lógicas são muitas e o sentido tenta jogar sendo interdisciplinar. E no BIH, haja espírito crítico. Bah. Se debatemos a segurança é porque vemos que é problema LocalXGlobal, como dizia o mestre Milton Santos. Temos que dar primazia ao local, aos territórios adjacentes.
Abraço firme e forte, temos muito o que fazer por nossa cidade, somos muitos construtores, na nossa comunidade, na Bahia, que se constrói com a educação.

Francisco Zorzo

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Querido IHAC,

Para sempre serei seu aliado e defenderei sua permanência neste mundo universitário. Dentro do seu instituto fui muito feliz, alguns universos eu vivi, onde minha base eu também fiz.

Me enche de prazer tê-lo dentre minhas graduações, que me preparou com sua universidade de fato, leveza e interdisciplinaridade. Seus grandes Mestres são de verdade educadores que ensinam enquanto aprendem.

É indelével tudo que vivi aí! Você está adolescente e ainda vai marcar o coração de muita gente. Nós, caminhando juntos, "a lei natural dos encontros" floresce os (des)caminhos trilhados. Uma trilha para o mundo...

Até o retorno.

Hugo Santos

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Para o IHAC,

Parabéns pelos seus 15 anos. Parabéns, como todos sabem, é uma palavra muita rica e simples. Une a proposição “para” ao substantivo “bem”.

Para o Bem! Para isso foi concebido o IHAC há 15 anos. Mesmo com seus tantos desafios e problemas, o IHAC tem cumprido o propósito para o qual nasceu, mesmo que ainda tenha um longo caminho a percorrer.

Ao longo desses anos, o IHAC tem demonstrado sua excelência dentro da UFBA; tem garantido qualidade no ensino; tem produzido pesquisas rigorosas e inovadoras; tem desenvolvido projetos de extensão com forte reconhecimento da comunidade UFBA. Esse conjunto de ações positivas é o bem que o IHAC promove. É por esse bem que dou parabéns ao IHAC.

Um salve por seus 15 anos; um salve por sua ética; um salve por seu espírito combativo dentro da UFBA; um salve por seu corpo docente de qualidade, seja efetivo ou temporário; um salve por seus discentes ativos e criativos; um salve pelo comprometimento do seu corpo técnico e administrativo, efetivo ou terceirizado. Parabéns,  IHAC.

Milton Júlio

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"E é tão bonito quando a gente entende que a gente é tanta gente onde quer que a agente vá" (Gonzaguinha)
Ah! Me veio um filme na cabeça relembrar as memórias nesse instituto que me acolheu mesmo sem saber ao certo quem eu sou, pois para os registros acadêmicos eu sou um número e eu sei que são muitas pessoas que já passaram por esse chão pra ser lembrada uma a uma. Mas voltemos às memórias. Eu iniciei no IHAC em 2013, depois de sair de uma graduação tecnóloga em instituto privado como bolsista do ProUni. Entrei pelo sistema de cotas e foi árduo o processo inicial até oficialmente efetivar a  matrícula, tive que ir algumas vezes, cada vez era um documento diferente que faltava, ufa, consegui. Me senti perdida naquele Campus, sem saber pra onde ir direito, fui pegando o ritmo no processo. Não sabia ao certo o que fazer e no 3 semestre entrei na aérea de concentração Estudos Jurídicos, gente eu gostei, estava.me interessando pela área, mas conciliar trabalhão e estudo e barril, então eu terminei as obrigatórias migrei pra grande área e foi muito bom porque pude conhecer componentes maravilhosos no IHAC e quero fazer uma referência a um professor que me marcou muito, Carlos Bonfim, sua metodologia de ensino devia ser uma tendência pro IHAC seguir, pensando numa educação pro século XXI. Uma aula que envolve e compromete a turma toda nos temas abordados. Gente, nós fomos pra aula no dia 02 de fevereiro, só tinha a gente no campus, mas estávamos lá. Obrigada Bonfim! Estudos das Culturas me provocou muito como pessoa, o "E eu com isso?", me marcou, ainda hoje uso nas minhas rodas de conversa, já compartilhei com amigos aquelas listas de filmes e documentários. Eu gostei tanto que fui até monitora, as horas complementares que me renderam foi muito importante pra me formar. Desejo vida longa ao IHAC, onde pulo estudante querendo saber como é o BI faço questão de comentar sobre a importância na minha formação. Por mais 15 anos de história, transformando vidas e formando pessoas. Parabéns IHAC.

Eliane Silva

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Ao Querido IHAC e toda equipe de professor.e.a.s.
Me encontro neste momento terminando um curso de pós-graduação na UQAM (Québec-Canadá). Não poderia deixar passar esta oportunidade para reiterar a importância que o IHAC e a UFBA têm em minha construção. Nestas instituições fiz grandes encontros e tive aprendizados determinantes para minha trajetória acadêmica e humana.
Desejo um longo florescer, para que possam continuar transformando existências e semeando sonhos coletivos.
Toda minha gratidão e carinho para vocês.
Viva o IHAC!! <3

Mônica Freire

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O IHAC também é recôncavo,

A minha história com o IHAC começa quando um projeto-sonho que nasceu aqui foi compartilhado com o povo do Recôncavo, o projeto de uma universidade plural, aberta a novas epistemologias e feita para pessoas que nunca tiveram a possibilidade de sonhar com uma formação superior em uma universidade pública. A operacionalização desse sonho veio por meio do REUNE e dos Bacharelados Interdisciplinares, implantados aqui na UFBA e na UFRB. O processo de interiorização das universidades possibilitou que pessoas como eu, nascidas no recôncavo pudesse permanecer em seu território tendo acesso a uma educação superior de qualidade.
Há 13 anos eu ingressava na UFRB, no Bacharelado Interdisciplinar em Saúde, curso que me apresentou muitas possibilidades de existências e me ensinou a reexistir também. Há 13 anos poucas pessoas acreditavam que esse projeto de universidade era possível e até hoje há quem duvide. Mas aqui estou, Bacharela em Saúde, mestra em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade pelo PPGEISU/IHAC/UFBA e doutoranda em Saúde Pública pelo ISC/UFBA. Após 13 anos de vários caminhos percorridos retorno para esse projeto-sonho como docente, aqui nesse instituto onde tudo começou. Estar aqui hoje enche meu coração de orgulho e esperança na construção de uma formação superior inovadora, plural e inclusiva. Eu sou a UFRB, sou IHAC/UFBA e represento um projeto que deu certo.
Vida longa ao IHAC e aos Bacharelados Interdisciplinares, e como disse Ernesto Che Guevara em seu discurso ao receber o título de doutor honoris causa da Universidade de Las Villas em Santa Clara em Cuba, “Que a universidade se pinte de povo”.  E ainda acrescento, que esse povo se reconheça nesse espaço, nas salas, no corpo docente, no referencial teórico proposto, e que essa estrutura seja mais cuidadosa com os que por aqui passam e permanecem.

Att.,
Elvira Rodrigues

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Vi o IHAC nascer, ajudei um pouco nesta construção em 2011, trabalhando no Colegiado do Bacharelado em Humanidades. Lembro-me das discussões curriculares, dos desafios, das expectativas, das sementes cheias de afetos, estudos, pesquisas e extensão construídas para o Instituto honrar o nome do prof. Milton Santos e tornar-se (re)conhecido na universidade, no Brasil e no Mundo. Quantas e quantas vezes tive que explicar, com orgulho, a sua origem e possibilidade de ser uma das vias de ampliação de vagas com qualidade, na universidade. Amava ver o Campus de Ondina ser povoado com nova diversidade, com um movimento tão especial dado pelos estudantes do Instituto Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos que me deixava muito feliz. Desejo vida longa e parabéns a todas, todos e todes que fazem parte desta história!

Ana Lúcia Araújo

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Querido IHAC, 15 anos...

Quando eu tinha mais ou menos a sua idade, entre as ansiedades do ensino fundamental e médio, passava pela Av. Milton Santos (antiga Adhemar de Barros) e olhava para o campus da UFBA pensando em minha vocação profissional. Independentemente da escolha que eu viria a fazer, algo no meu íntimo chamava para aqueles campi que emanavam liberdade de pensar, ser e estar no mundo.

Passei no vestibular do meu antigo colégio, o IFBA, mas o chamado para a UFBA ainda era latente em mim. Não descansaria até entrar naquela universidade que me encantava e mudaria para sempre o meu modo de ver, ser e estar no mundo. Eis que ingressei no curso de Humanidades, um dos Bacharelados Interdisciplinares ofertados pela universidade, sob olhares desconfiados dos meus pais (risos). Afinal, o regime de formação em ciclos era ainda uma novidade por aqui. Felizmente, tive o privilégio de passar ao largo das preocupações com as urgências do mercado de trabalho. Isso me possibilitou vivência acadêmica em sua máxima potência oferecida pelos BIs.

Anísio Teixeira, baiano de Caetité, que defendia uma educação pública, laica e gratuita, pensava em estudantes como agentes transformadores da realidade. Em suas palavras, educar é crescer. E crescer é viver. Educação é, assim, vida no sentido mais autêntico da palavra.

Sendo assim, a vivência acadêmica a partir deste novo modelo de (pluri)universidade, proporcionou a este novo baiano algo que transcende mercado de trabalho, esse último importante, porém não mais do que aprender a pensar, do que aprender a aprender como cidadãos autônomos. Aqui desenvolvi um profundo respeito pelo outro (alteridade), além de reforçar a ciência de que outros mundos são possíveis. Foram transformações profundas que, assim como mancha de dendê, não saem de mim.

Terno abraço e vida longa!

Marcio Lima

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Gostaria de agradecer a UFBA e ao IHAC pela oportunidade de fazer parte desta história!

Flora Beatriz Soares

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Março 2010, origem: Bogotá (COL), destino: Salvador Bahia (BRA). Programa multidisciplinar de pós-graduação em cultura e sociedade, linha de pesquisa: cultura e arte.

Felizes 15 anos de vida pro IHAC, instituto que fez da minha vida (há mais de 10 anos) uma sequência de momentos felizes e transformadores. O IHAC, especificamente Carlos Bonfim, apresentou pra mim o Latitudes Latinas, projeto de música e cultura latino-americana com o qual não apenas formei uma família "multi-sotaque" em soterópolis, mas também ampliei meu imaginário e conhecimento destas latitudes das quais fazemos parte brasileiros e colombianos. Foi fazendo Latitudes Latinas e minha dissertação quando mais pesquisei, escrevi, dancei, li, fiz vídeos massas... trabalhei pra caramba (Gracias, por siempre, Carlos!!).

O mestrado... desafiante, coisas maravilhosas e outras que... bom... estressaram e decepcionaram também, claro.

O IHAC tem um espaço especial no meu passado, na minha memória, mas o que esse lugar semeou em mim, deixou marca no meu presente.

Feliz cumpleaños, querido!

Natalia Rueda

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Rio Branco/AC, 1º de outubro de 2023
Querido IHAC,
É de manhãzinha aqui em Rio Branco e escuto na mata os animais chiarem. Um deles, uma espécie de cigarra, tem um canto longo que me lembra o canto dos txanás, mestres dos cantos do Povo Huni Kuin, que com a voz ativam a força das medicinas sagradas nas cerimônias de nixi pae. Esse canto acompanha meus dias e noites na temporada de pós-doc que iniciei desde julho desse ano aqui na Universidade Federal do Acre que tem um lindo campus da Floresta que você, IHAC, iria adorar. Gosto de pensar que aquela matinha que temos entre o nosso prédio, agora recém-inaugurado, e a Escola de Dança fazem parte do Instituto. Gosto sempre de circular por este espaço com xs estudantes, nas aulas e reuniões de pesquisa, como espaço que nos constitui, que ensina e que nos conta sobre uma Kirimurê subterrânea e subcutânea, vivíssima, Salvador, Terra Indígena. Daqui de longe, o dia todo com essa carta em aberto, agora, no entardecer muito sonoro de Rio Branco me ponho próxima da presença das pessoas, da matinha do campus, dos espaços cheios de afeto e memória do IHAC, encontros de corredor, ações coletivas.
Por aqui, longe de sala de aula, imagino pontes e travessias entre o Nordeste e a Amazônia, coreografo desejos de futuro e algumas poucas esperanças. Aqui tenho aprendido que currículo é caminho e que cada vez mais nós que fazemos a universidade pública no Brasil precisamos inventar modos de apoiar, institucionalmente, as escolas e professores indígenas da Bahia e do Brasil a partir de currículos diferenciados e territorializados.
Por que mesmo que o IHAC não tem uma licenciatura interdisciplinar, uma licenciatura intercultural? São perguntas que sempre me visitam e que aqui passo adiante. Sei que o desencanto é grande e a máquina pública mói nosso tesão e nossa força vital, mas insiste aqui este desejo de reencantar nossas práticas. A memória é aqui e agora - ser IHAC em movimento - y se embrenha do desejo de sempre estar em aberto o caminho-currículo para aprender em trânsito.
Agradeço o abrigo y celebro sua existência, IHAC!
Um abraço coletivo, com carinho,
Professora Laura Castro

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Saudações a todos
As histórias de cada um tem as complexidades e realidades distintas do que trazemos de nossas vidas. E em se tratando de memórias afetivas do período estudantil eu tenho várias principalmente ginasial e da minha primeira graduação em outra universidade.
Fazer uma segunda graduação foi para mim um desafio, desde superação de vida de um momento complicado, atingir nota  satisfatória no ENEM 10 anos depois de formado, a  ter passado nas vagas residuais no mesmo período e fazer a escolha que fiz. Educação continuada sempre foi o meu propósito.
As expectativas eram máximas e as esperanças de mudanças na vida  profissional pela minha nova escolha pelo BI de Humanidades me levaram a um início de motivação e empenho na UFBA. Mesmo sabendo  ter mais idade do que a média dos ingressantes, fui de peito e coração aberto para fazer novas amizades e interações,  construir boas lembranças, contatos e Network.  Ao mesmo tempo,  imaginei que essa graduação me levasse a um patamar profissional do tamanho da alcunha do nome da instituição.
Contudo,  isso tudo não passou do segundo semestre, quando descobri que acolhimento é uma palavra linda que está no site da instituição, nas propostas de interação, mas não na realidade do dia a dia. Foi frustrante descobrir que no semestre seguinte eu não encontraria nenhuma das pessoas que fizeram aula comigo no semestre anterior. ( Esse semestre eu estudo seis matérias ao mesmo tempo e encontrei nas seis salas apenas cinco pessoas de outros semestres, logo,  interação e relacionamentos não existem!) . Encontrar o mesmo professor de um ano para o outro é quase impossível, logo,  orientação também não há.
Me deixa indignado a proposta pedagógica da maioria dos Professores de empurrar os alunos para seminários e aulas expositivas,  transferindo a responsabilidade de sua função contaminando todos os demais alunos com desconhecimento e despreparo de um discente que está ali justamente para ouvir o contrário. É desagradável passar calor e desconforto na sala de aula , seja nas aulas durante a tarde ou à noite. É bastante constrangedor usar o banheiro e não ter acesso a água, toalhas e sabão. Me entristece andar pelo Campus de Ondina e ver tantas ruínas e prédios abandonados sem conclusão e nem Previsão.  O cuidado com o estado de conservação dos prédios, jardins e dependências demonstra o caos que se vive na educação do país,  mas, ao mesmo tempo, outros Campis não são assim…
A pandemia ajudou a escancarar uma realidade de despreparo e descaso da Universidade com ensino a distância e aulas online. Me surpreende negativamente todas as vezes que procuro um setor da administração ou pedagogia da instituição e encontro salas gigantes com dois ou três funcionários batendo papo e empurrando a solução para sala ao lado.

Eu queria mandar uma carta romântica, saudosista e de contentamento mas, não posso fazer isso.  Agradecimento também não posso fazer porque , afinal de contas, eu não sei em que estarei formado depois que terminar o bacharelado interdisciplinar a humanidades e onde que isso se encaixa no mercado de trabalho. A possibilidade do abandono do curso me rondou desde o segundo semestre e continua aqui do meu lado,  como deve acontecer com muitos outros e a instituição nem sabe os motivos!

Minhas observações são particulares,  trazidas de outras histórias que vivi em lugares diferentes. Não ouso fazer comparações porque respeito a história dessa instituição mas, elogios também não tenho. Não deve ser fácil comandar algo tão grande, que envolve tantas pessoas, recursos e política , mas,  estarem  cientes que isso também não deixa boas memórias na pessoas é humildemente necessário.

Provavelmente eu deixarei  essa instituição no fim do  próximo ano; se matérias forem ofertadas, se professores  forem contratados no período certo, se greves não acontecerem,   se  recursos federais forem devidamente transferidos, Se não houver outra pandemia. etc .

HENIO MENDES

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Me tornei migrante, coisa que no país de onde venho muitas vezes é visto com preconceito, como algo que não tem valor. Mas quem pensa assim não sabe o desafio que é, e a coragem que demanda tal ato, abandonar tudo que se tem e se jogar num universo desconhecido.
Procurei no mapa, e dentro das possibilidades estava você IHAC, e que possibilidade. Não demorou muito para entender a proposta do Bacharelado Interdisciplinar, pois ja tinha vivenciado uma experiência formativa em ciclos o que me fez gostar ainda mais de você, só conseguia pensar, é isso que eu quero!
Passei em 2020, cheguei na primeira semana de aula, e foi a única daquele ano, por conta da pandemia tive que retornar ao meu estado de origem, mas não deixei o sonho morrer, encarei o longo período online, passei por um semestre de trancamento, até que finalmente pude voltar o UFBA presencialmente e podendo vivenciar a universidade da melhor forma.
Parabéns IHAC pelos 15 anos de desafios, de superação, de entrega e de historias, desejo vida longa para que possa continuar  ampliando horizontes e transformando vidas.

Thays do Valle

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Meu laço com o IHAC começa desde o seu embrião, já participava de reuniões e acompanhei as discussões e a aprovação do projeto dos BI´s, quando ainda era lotada na Facom e trabalhava com o prof. Albino Rubim o primeiro diretor pró-tempore da mais diferente unidade de ensino da UFBA.
Apesar do IHAC já nascer grande em quantidade de alunos, éramos apenas 4 servidores técnicos, eu, Ailton Oliveira e 2 novos concursados Fátima Pires e Victor Guerra esses dois útimos recém-empossadas que pouco conheciam dos tramites da universidade. Com mais 3 terceirizados, também novatos na instituição, formávamos um time de apenas 7 trabalhadores para enfrentar um grande desafio e uma grande missão, participar da implantação dos BI´s, novos cursos no regime de ciclos os quais atendiam ao REUNI plano de expansão das universidades federais.
Quero lembrar rapidamente que nascemos sem teto, portanto fizemos itinerância, nosso primeiro espaço provisório (sala de vídeo conferencia do PAF3 ), era uma sala desnivelada, nos instalamos e começamos a trabalhar, todos juntos iniciamos essa construção, alunos, docentes e técnicos administrativos. No início improvisamos muitas coisas desde cabos de internet passando pelo meio da sala, catálogos telefônicos (existia impresso na época) para nivelamento das mesas de trabalho até a utilização de materiais emprestados das outras unidades, e assim seguíamos. Mesmo com uma estrutura mínima, era nesta sala que tudo funcionava, Direção, Secretaria, Colegiado, Coordenação Acadêmica, Sala de professores e de Reuniões. Nesse único espaço físico acolhemos docentes, transferidos e novos concursados, alunos e técnicos.
Era tudo novidade , inclusive para a estrutura da universidade e seus sistemas e  tradicionais cursos de progressão linear. Vivemos momentos de muito aprendizado, ajustes, adaptações e construções, diversas mudanças foram acontecendo e assim o IHAC seguiu sua trajetória e foi crescendo cada dia mais.
Como nascemos nômades, alguns meses depois mudamos para outras instalações em salas com divisórias também no PAF 3, em outro momento ocupamos alguns andares do prédio do PAF 4, posteriormente mudamos para o PAF 5 e só agora em setembro de 2023 estamos aos poucos iniciando nossa mudança para sede própria.
Foram várias lutas, persistências e conquistas, atravessamos tempo difíceis em que as universidades públicas e seu servidores sofreram descasos, cortes  de recursos e até nos intitularam de Balburdia, enfrentamos a pandemia do covid 19, com tudo isso estamos aqui firmes e esperançando,  na certeza de ter contribuído para construção de uma unidade de ensino multidisciplinar diversa e forte. Somos parte de uma comunidade de quase 60 mil pessoas de uma universidade pública, gratuita de qualidade e inclusiva, e nós ihacianos marcamos presença, somos 36 técnicos administrativos e 7 terceirizados, 67 docentes e uma média de 5 mil alunos de graduação e pós-graduação .
Viva o IHAC/UFBA, fazendo a diferença.
SSA, outubro/2023

Delmira Nunes

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Acompanhei a distancia seu surgimento. Mas fiz parte da torcida para dar certo! Ao contrário da grande maioria, que ingressa no BI, logo após o ensino médio, meu contato inicial foi através do Programa de Pós-Graduação em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade. Na época, já era servidora da UFBA, há mais de 10 anos e o mestrado me parecia um sonho cada vez mais distante. Percebia que cada vez mais, o tempo não estava a meu favor, pois não tinha a mesma disponibilidade juvenil....tinha também que me dividir entre os estudos e o trabalho. Já havia realizado diversas provas, em várias instituições, sem sucesso. Confesso que tinha medo de mais uma frustração. Mas foi o depoimento de minhas colegas da UFBA, que já haviam ingressado no PPGEISU, a proposta do curso e o acolhimento dos (as) estudantes do IHAC e professores (as) que motivou minha inscrição. Inicialmente cursei algumas disciplinas optativas, para me familiarizar com as linhas de pesquisa. Depois, com auxilio e incentivo de todos (as), elaborei um projeto de pesquisa. Fiz a prova e finalmente obtive a tão sonhada aprovação. Foram 3 anos de muito estudo e muitos desafios...mas também foi um tempo de muitas alegrias e grandes amizades. Ao final de terceiro ano, decidi mudar meu projeto de pesquisa. Tive que mudar também de orientador. Foi uma verdadeira corrida contra o tempo. Mas tive a felicidade de ser bem orientada! Consegui defender em 4 anos e meio. Hoje percebo o quão importante foi esta experiência e o muito que contribuiu para meu crescimento pessoal e profissional na UFBA. Gratidão IHAC! Vida longa! Parabéns!
Patricia Barroso

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Querido, desafiante e resistente IHAC,

Pensei muito antes de escrever e se iria escrever uma carta para você...meu amor por ti é explicito e o desejo era oportunizar outras e novas histórias. Mas não resisti!

Um pouco da história da implantação do IHAC e do meu ingresso na UFBA se confundem: começamos nossa trajetória juntos. Ele, um projeto novo e desconhecido; Eu, uma desconhecida, concurseira, de salto alto e que gostava de rosa. Nosso ínicio foi pouco profícuo: me assustei com a falta de tudo - desde a estrutura funcional até as condições de trabalho - Rezava para que as outras instituições onde fui aprovada, com maiores remunerações e politicas organizacionais me chamassem...Hoje, 15 anos depois, no seu debut, e quase no meu também, olho pra trás com o contentamento da experiência.

Mesmo com os desafios cotidianos, resistimos. Não somos mais dois novatos estranhos. O IHAC se consolidou com a potência do maior Instituto da UFBA, com a diversidade de todas as cores, com a dimensão cultural, social e politica em incluir milhares de estudantes que nunca teriam a oportunidade de sentar numa cadeira acadêmica.

Me orgulho em dizer que esse Instituto é um transformador de vidas, a começar pela minha. Me fez resistir, junto com ele;  me deu insumos para estudar suas particulares e defender uma dissertação; me permitiu conhecer-conviver-criar laços com pessoas sensacionais; a acompanhar tantas trajetórias, a me indignar com os cortes orçamentais, a repensar políticas de gestão e ampliar o meu olhar, mas o principal: me convenceu a DECIDIR e  PERTENCER a esse lugar que sinto como se fosse também meu e seguir de salto fino pelos caminhos acidentados com glamour, gostando de rosa (e aberta a novos e outros tons) que hoje cabem na minha vida institucional.

Parabéns IHAC! Vivi pra dançarmos juntos essa valsa. Que seja inovadora, como a sua essência.

Fátima Pires

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Querido IHAC,
Destes 15 anos, estou contigo há 12 e me orgulho demais desta caminhada! Cheguei como quem não iria durar mais que 3 meses e fui ficando, ficando... e me encantando por esse lugar tão rico de possibilidades, de liberdade, de inspiração. Secretariei uma pós-graduação por 6 anos e desde 2019 integro a equipe do Núcleo de Extensão, Comunicação e Cultura, o NEXT. Um lugar que me possibilita criar e trabalhar com liberdade nas ideias que acredito. É um grande prazer me dizer servidora técnica de um instituto como esse.
Além disso, depois de um mestrado e de um doutorado na casa, posso me dizer uma pesquisadora do IHAC e da UFBA. Isso me dá uma alegria danada, especialmente por ter sido a primeira pessoa da minha família a conquistar esses títulos. Sem dúvidas, motivo de orgulho e gratidão. E isso só foi possível por ser parte integrante deste espaço, por me inspirar nele e por ter tido apoio institucional para me dedicar à essa formação.
Com muita alegria no peito, hoje eu me desdobro nessa vida dupla, existindo e atuando como servidora TAE e pesquisadora desta casa e desta universidade.
Obrigada por tudo tudo tudo, IHAC! Obrigada por transformar tão positivamente a minha vida! Que essa seja a sua marca no mundo. Força e coragem para mais 15 e 15 e 15 e 15....

Carol Fantinel

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Nancy, 06 de outubro de 2023

Querido IHAC (aliás, também querida e queride IHAC), esse lugar de muitas caras e bocas e... mentes

Talvez, algumas pessoas não saibam que, quando comecei a trabalhar com você, em 2009, já faziam muitos anos que eu era docente da UFBA, no então Departamento de Psicologia de nossa universidade. Após o conservadorismo acadêmico ter recusado, ao mesmo tempo, a perspectiva de uma formação geral e interdisciplinar para nosso(a)s estudantes e a modificação radical do desenho curricular dos cursos que ofertava a UFBA, a ideia de uma nova unidade surgiu com força e entusiasmou muitas pessoas, entre elas, eu.

Esse nosso passado, esse nosso “mito fundador”, muito tem a ver com as dificuldades que enfrentamos, desde sempre, para levar à frente nossa missão educativa. Permanecemos ainda como uma espécie de enclave, uma comunidade num território estrangeiro. Entretanto, outras tensões que resultam da própria escolha em trabalhar num espaço dessa natureza podem ser identificadas. Mas, em que pesem as dificuldades, essa alma de diversidade, que nos anima, resultou em muitos sucessos e tornou nossa “pele mais dura”, mais tenaz. E nossos frutos são belos, basta olhar, com dedicação, as inúmeras histórias de sucesso e engajamento de nossos estudantes. Nós, do Observatório da Vida Estudantil (OVE), podemos citar muitas, inclusive, o próprio OVE criado sob esse mesmo “ar do tempo”, faz quinze anos. Olhar para os estudantes, mas também para os percursos de nossos professores, programas de pós-graduação, produção científica, experimentações no campo da extensão, da cultura e das artes. Sei que é difícil, mas precisamos escrever essa história. Sem memória, avançaremos pouco.

Somos, nós professores, testemunhas das dificuldades que cercam a luta pela inclusão de nossa juventude periférica e do interior na educação e, especialmente, na educação superior. Lembro, quando à época da criação do IHAC, que a UFBA decidiu usar apenas a 1ª fase do vestibular como seleção dos estudantes para cursarem os bacharelados interdisciplinares. Tocamos fundo no coração de um tema caro às elites: a educação como privilégio de poucos e como reprodução de sua própria trajetória e poder acumulado. Fomos acusados de “rebaixamento” do nível acadêmico, de “formar para nada” além de “enganar os pobres” com um ensino de baixa qualidade. Somos ainda testemunhas das tensões cotidianas entre o modo disciplinar e hegemônico de fazer ensino, pesquisa, extensão, cultura e artes e o caminho acidentado que leva a outras pedagogias, mais abertas, mais críticas, mais inclusivas, em que a interlocução entre saberes polifônicos predomine. Esses quinze anos nos acrescentaram experiência e, é com ela e outras qualidades humanas triviais, mas fundamentais (empatia, solidariedade, curiosidade), que vamos continuar a trabalhar pela consolidação da proposta de nosso instituto.

Bom, mas isso é apenas uma carta e nela deixo um abraço apertado, mesmo de longe e sob o frio que começa a chegar por aqui.

Um abraço,

Sônia Sampaio

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Ihac. “É preciso encontrar a desilusão da desilusão”... Querido Ihac, tu tens 15 anos...  Hoje habitas o teu próprio prédio. Parabenizamos tod@s @s colegas e Guga e Milton que nos dirigem com a serenidade que lhes é caractere. Que cada alun@ possa brilhar incessantemente na delicadeza plena do gesto mais  humano em cada ente...

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Ihac. “É preciso encontrar a desilusão da desilusão”... Querido Ihac, tu tens 15 anos...  Hoje habitas o teu próprio prédio. Parabenizamos tod@s @s colegas e Guga e Milton que nos dirigem com a serenidade que lhes é caractere. Que cada alun@ possa brilhar incessantemente na delicadeza plena do gesto mais  humano em cada ente...

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Marlus

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Olá IHAC

Provavelmente você não ouve falar muito de mim, fico por aí ao redor, recolhida em cantos e bancos lendo algum texto, fazendo crochê ou bordando, recolhida em pensamentos ou observando as pessoas que, no geral, são bem mais jovens que eu. Escolhi estudar um dos seus cursos exatamente porque, num soluço de juventude, quis ser desafiada. Cá estou, empunhando lápis, caderno e livros como se fossem lanças e escudos, me mantendo de pé perante os desafios que você me coloca todos os dias. É preciso dizer que você cumpre muito bem o seu dever.

Sou uma pessoa branca vinda de uma comunidade extremamente eurocentrada e carrego, inexoravelmente, a insígnia da branquitude. Não há negativa, recusa ou afastamento possível dos privilégios que tenho, porque eles são como a minha sombra e me acompanham mesmo quando não os desejo, e até mesmo quando, contra a luz, não consigo enxergá-los. E se hoje tenho consciência disso, é porque aprendi aqui, com você, quando me apresentou Frantz Fanon, Denise Ferreira da Silva, Audre Lorde, Jota Mombaça, Leda Maria Martins, Dénètem Touam Bona e tantos outros.

Sou também uma mulher cis que precisou remexer o passado e ver todas as violências sofridas pelo machismo serem diluídas em algo muito maior, porque você me mostrou que, embora a minha dor não seja insignificante, ela não está no centro do palco. Foi pelos holofotes de Viviane Vergueiro, Paul B. Preciado, Beatriz Nascimento, Lucas Veiga e vários outros, que eu consegui ter a dimensão de tudo o que esse sistema brutal alcança. Obrigada pela apresentação!

O maior desafio que tenho agora é encarar a solidão de todo esse processo. Me sinto uma peregrina vagando pelas suas dependências: não tenho mais um lugar para onde eu queira voltar, e ainda não me senti plenamente acolhida aqui. Sinto, às vezes, que sou vista com desconfiança, mas sou capaz de compreender isso também; remetendo ao que disse Capitu, personagem de Taís Araújo, no filme Medida Provisória, todas as pessoas têm o direito de ter dúvida.
Por isso, gostaria de lhe pedir a gentileza de fazer desta carta um correio elegante, eu gostaria muito de ter mais amig@s aqui. Se você que está lendo esta carta considera que eu posso ser merecedora da sua amizade, me deixe saber (debora.ag@gmail.com).

Débora Almeida

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Salvador, 08 de outubro de 2023.

Querido, IHAC,

Há quanto tempo meus pés não pisam em teu solo! E não digo isso com tristeza, pois sei  que você resistiu aos obstáculos; falo do tempo com a alegria de quem passou por essas salas, e conhece a sua importância.

Lembro que fiz o Enem, as cegas, sem  saber que direção tomar, e entrei na UFBA  cheio de dúvidas. Você me serviu de farol e eu fui descobrindo os possíveis caminhos para  o agora. Houve momentos de alegria e outros nem tanto, mas nada que possa reduzir ou aniquilar sua presença na minha caminhada.

Quantos queridos professores você me apresentou! E quantas portas eles me abriram, mesmo sem saber! Ainda tenho amigos que você também me deu, e jamais esquecerei que foi em nossa antiga casa no PAF III, que vi a pessoa mais linda do mundo descendo aquelas escadas ...

Ah, IHAC, o que um mero aprendiz como eu posso te desejar? Que você possa encontrar dias melhores nesse país onde a educação ainda não é bem vinda. E que continue ajudando no despertar de todos que buscam o seu solícito colo.

Silva Souza

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Quinze anos atrás, o Instituto IHAC começou sua jornada, enfrentando muitos desafios que testaram sua resiliência. Em 15 anos de história,orgulhosamente posso dizer que estive ao lado do Instituto durante 13 deles. Ver o crescimento e a evolução ao longo desse tempo foi inspirador. O IHAC passou por inúmeras casas, superando obstáculos com determinação. Hoje, celebra não apenas 15 anos de existência, mas 15 anos de força, adaptabilidade e crescimento contínuo. É uma honra fazer parte dessa história.Que estes 15 anos sejam apenas o começo e que continue a transformar a vida de muitas pessoas!! Vida longa ao IHAC!!!
Andrea Coelho

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A universidade não é o que parece. A universidade é como um circo, onde você é um acrobata que gira vários pratos enquanto pedala uma bicicleta. Parece São Paulo, sem tempo a perder, e todo mundo apressado. Entramos no ônibus e nos juntamos à multidão. Sentimentos à deriva e, à noite, queremos mudar de rumo. Abraçar, dançar - ah, beijar. Deixamos controlar nossa vida. Chamo o que precisamos de "Delícias". Pegamos outro livro, e não uma pessoa. A única desculpa que o professor aceita é se a gente estiver morto. Agora, eu que recebo os novos alunos e vi aquela colega que foi nosso ponto de apoio e aumentou nossa confiança. Observava como ela lembrava a estátua do Pensador de Rodin, com a mão no queixo. Me vi copiando ela e emocionado quando a vi de longe em seu vestido de formatura. É difícil acreditar que chegamos ao segundo ano, e uma nuvem de algodão no céu se transformou em um coelho rápido. Sem tempo para conselhos de saúde mental e Burnout estresse. Confessei para um padre sobre as 7 melhores maneiras de descansar no domingo. Nem tudo precisa ser uma competição para impressionar professores. Meu amigo Peter é doce e desleixado. Fui tomar banho na casa dele, pois estava muito suado. Agora falou alto e cantarolou. Não era o Peter. Ele diz um nome estranho, saiu correndo e eu completamente nu. Peter estava no notebook perguntando o que aconteceu e disse nada. Ouvi um "vem cá". Deitamos no sol amareloucura. No restaurante universitário, um cara alto loiro sorri pra mim e respondo nada. Não me leve a mal. Para dor de cabeça, só conhecemos um remédio. Nas trincheiras da universidade, não temos noção do tempo, e as luzes estão acesas até tarde, como nos shoppings e condomínios de luxo que ocupam nossa cidade. Acordamos assustados com uma aranha no rosto, mas é só isso, cabelo no rosto. Sonhei que Peter foi embora. O amor é uma sorte fria. No curso, as ciências parecem multiplicadas por campos minados sociais. Tudo é estranho. Conhecer pessoas e estar no mundo. Os lugares parecem mais acolhedores quando ela está lá. Tinha uma festa de bicicleta como um acústico MTV e jazz na avenida. A universidade não responde todas as questões da vida. A gente acaba desenvolvendo um sexto sentido e tem guardas, câmeras, controle de todos os acessos. Um dia, Peter ia cortar o cabelo e raspou tudo do nada. Com a barba vermelha, parecia um palito de fósforo.

Bi de Artes 2012-2015
Wagner Pyter Fernandes Silva

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O Ihac é como o mundo todo

Instituto de humanidades, artes e ciências
Quando eu cheguei ainda havia Seu Ailton, Jeilson, Sergio, Andrea…
Messias não usava terno,
E já havia Fátima, Antonio, Carol, Edilene, Beto, Leandro, Thereza…
Haveria Leilinha, De Paula, Paulo Fonseca, Vitor, Luiz Marcio, Davi Azevedo...

Antes habitávamos o paf 4,
Éramos mais ingênuos naquela mítica e pessoana reunião do Ihac no Icba
Éramos mais velhos nas machadianas reuniões do Ihac em 2023
Éramos menos distantes em 2013 que em 2023

Muitos de nós se descobrem velhos em tua juventude (palavras de Adriana?!)
Envelhecer exige sabedoria (moderna e/ou simbolista)

A tua imensidão nos exulta e extenua
Resulta em outras tantas lutas
que se contam através das luas…

“É preciso encontrar a desilusão da desilusão”...
Nas músicas de Guinga,
Nas letras de Robert Zimmerman,
Na matemática de Grigory Perelman.

Teu caleidoscópio-disciplinar
Múltiplos caminhos
Que permitem dançar, cantar e estudar química inorgânica,
Da dicção I ao ciclo de Krebs.

Da aventura do pós-cultura
A alguma compreensão heideggeriana de finitude,
Passam-se os anos e vamos para o Paf 5 -
Enquanto as tuas torres, de tijolo em tijolo, também se levantam.

Trabalhei na graduação, houve uns verões,
Talvez a experiência mais bela que tive no ihac: a matrícula presencial da graduação.
Atender por dias seguidos centenas de jovens que buscavam matérias
Era bonito ouvir os códigos e nomes de tantas e tão díspares
Como uma enciclopédia de borges
Como, dos racionais, uma rima.

Saudades dos que se foram de alguma forma,
Saudades de Clarissa Pinho,
Saudades de Marinyze Prates,
de Vincenzo Boccia,
de Dalila seus cabelos brancos, sua psicologia e seu sorriso

Querido Ihac
Tu tens 15 anos
Em tua idade Rimbaud e Monica Seles já assombravam o mundo...
Eu tenho 45
Na minha idade Lima Barreto estava morto
E Machado já publicara o “Memórias póstumas de Brás Cubas”.

Hoje habitas o teu próprio prédio,
(A casa do ser?!)
Ainda que pela metade,
Assim como muitos de nós procuramos a outra,
E faremos da procura um encontro,
Como diria Sabino em seu opus magnum.

Te agradecemos pela convivência cotidiana com Jamile, Tatiana, Libne, Bárbara, Magno, Jussara, Glene, Jonilton em nome de quem cumprimentamos tod@s colegas do Instituto.

Guga e Milton nos dirige
Com a serenidade que lhes é caractere.

Que cada alun@ possa brilhar incessantemente
na delicadeza plena do gesto mais humano em cada ente...

Enfim,
Grande Sertão: Ihac.

Marlus, 07 de outubro de 2023

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Olá IHAC

Provavelmente você não ouve falar muito de mim, fico por aí ao redor, recolhida em cantos e bancos lendo algum texto, fazendo crochê ou bordando, recolhida em pensamentos ou observando as pessoas que, no geral, são bem mais jovens que eu. Escolhi estudar um dos seus cursos exatamente porque, num soluço de juventude, quis ser desafiada. Cá estou, empunhando lápis, caderno e livros como se fossem lanças e escudos, me mantendo de pé perante os desafios que você me coloca todos os dias. É preciso dizer que você cumpre muito bem o seu dever.

Sou uma pessoa branca vinda de uma comunidade extremamente eurocentrada e carrego, inexoravelmente, a insígnia da branquitude. Não há negativa, recusa ou afastamento possível dos privilégios que tenho, porque eles são como a minha sombra e me acompanham mesmo quando não os desejo, e até mesmo quando, contra a luz, não consigo enxergá-los. E se hoje tenho consciência disso, é porque aprendi aqui, com você, quando me apresentou Frantz Fanon, Denise Ferreira da Silva, Audre Lorde, Jota Mombaça, Leda Maria Martins, Dénètem Touam Bona e tantos outros.

Sou também uma mulher cis que precisou remexer o passado e ver todas as violências sofridas pelo machismo serem diluídas em algo muito maior, porque você me mostrou que, embora a minha dor não seja insignificante, ela não está no centro do palco. Foi pelos holofotes de Viviane Vergueiro, Paul B. Preciado, Beatriz Nascimento, Lucas Veiga e vários outros, que eu consegui ter a dimensão de tudo o que esse sistema brutal alcança. Obrigada pela apresentação!

O maior desafio que tenho agora é encarar a solidão de todo esse processo. Me sinto uma peregrina vagando pelas suas dependências: não tenho mais um lugar para onde eu queira voltar, e ainda não me senti plenamente acolhida aqui. Sinto, às vezes, que sou vista com desconfiança, mas sou capaz de compreender isso também; remetendo ao que disse Capitu, personagem de Taís Araújo, no filme Medida Provisória, todas as pessoas têm o direito de ter dúvida.
Por isso, gostaria de lhe pedir a gentileza de fazer desta carta um correio elegante, eu gostaria muito de ter mais amig@s aqui. Se você que está lendo esta carta considera que eu posso ser merecedora da sua amizade, me deixe saber (debora.ag@gmail.com).

Débora Almeida

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Salvador, 8 de outubro de 2023

Querido IHAC,
Feliz aniversário!

A foto que tirei de longe no meu primeiro dia não pôde capturar a áurea mágica que te rodeava. Era bonito, até no retrato, mesmo que ainda inacabado. Porém, não apenas isso, tornou-se parte de mim.
Eu gosto de criar, imaginar, fantasiar, e o BI me permitiu fazer tudo isso. As matérias, os professores, me incentivaram a evoluir cada dia mais, a produzir mais, a crescer mais. Estou crescendo, junto com você.
É gratificante saber que toda a ocupação valeu a pena e que, agora, você não será apenas mais uma “construção abandonada” (embora eu goste de histórias em lugares assim).
Infelizmente, não estou tendo aulas neste local mágico, mas me contento imaginando narrativas em que há flores encantadas nos arredores, mas também pode haver seres sobrenaturais escondidos. Um dia até mesmo falei com meu amigo sobre isso e ele me perguntou: “e se os estudantes de cada BI tivessem superpoderes diferentes e se reunissem na calada da noite para libertá-los?” Um dia talvez eu escreva e ilustre sobre essa parte secreta.
Em comemoração aos seus 15 anos, IHAC, te presenteio com esta visão ilustrada sobre você.

Com amor,
Marina Figueiredo.

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Ao HIAC com carinho.
Eu, uma profissional com mais de 20 anos no mercado, entrei no primeiro vestibular para o Bachalerando Interdiciplinar em Artes - HIAC. Fui inscrita por uma amiga querida, Amanda Gracioli, e foi através dela também que recebi a noticia que haviamos sido aprovdas.
Hoje, posso dizer que o HIAC foi um divisor de águas na minha vida.
Primeiro pq me permitiu mergulhar na história do cinema que antes me dedicava de forma empírica, mas apaixonada. Segundo, pela sua froma transversal de ser.
Passar pelo HIAC, além de estudar, me fez conhecer professores e colegas incríveis, que não citarei nomes para não correr o risco de esquecer algum, textos de vanguarda, contatos com temas da América Latina maravilhosos.
Experimentei no IHAC uma profusão de conhecimentos, e ao mesmo tempo uma liberdade que me permitiu navegar por máterias desde Estudos da Cidade a Polêmicas contemporânea. Pude viver a cultura e arte de forma plena e pulsante. Vi meu conhecimento ser testado e extendido ao máximo, comecei a pensar o cinema para além da caixinha. Meu companheiro, Geraldo Moraes, lia os textos comigo com avidez e prazer. Era uma troca entre a universidade e o saber do meu marido, que era genial.
Afirmo que a proposta da Grande Área é, sem sombra de duvida, o gol de placa do HIAC, é quando você dialoga com todas as artes/áreas, para depois recortar na concentração que o aluno escolhe.
Se para mim foi fantástico, que já havia passado pela faculdade, imagino para os alunos jovens que chegam ainda sem saber ao certo o que querem da vida. O IHAC nos permite experimentar para escolher. Acho que esses sistema deveria ser para toda a universidade.
Sem falar que os professores, pelos menos os que eu tive o prazer de esturdar, foram FANTÁSTICOS.
Só gratidão ao universo por ter tido o privilégio de ter sido da primeira turma do HIAC.
Por mais 15 x 15 anos para o HIAC que hoje debuta de forma linda e com várias histórias para contar.
SALVE A TRANSVERSALIDADE!
VIVA A UNIVERSIDADE QUE OUSA INOVAR A CADA NOVA ERA.
Solange Souza Lima Moraes - Sol Moraes

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Prezada Comunidade do Ihac e demais pessoas,

É com muita alegria que escrevo esta carta em comemoração aos 15 anos do nosso Instituto. Quando aqui cheguei, em janeiro de 2009, a minha missão e a dos colegas, técnicos e estudantes que aqui se encontravam era construir uma nova unidade acadêmica, novas modalidades de curso (os bacharelados interdisciplinares - BI) e, logo depois, um novo programa de pós-graduação interdisciplinar (o PPGEISU), que se debruçaria justamente sobre a instituição e a vida universitária. Gosto de desafios. Gosto de criar, participar e colaborar da construção de coisas novas! Tudo estava por instituir, tudo estava por fazer. O ânimo inicial era grande e só tínhamos uma única sala a compartilhar entre todos aqueles que, assim como eu, abraçaram este projeto. Após 15 anos de existência de nosso Instituto, tivemos um de nossos prédios inaugurados. Isso é importante e mais importante ainda são as pessoas com que convivemos e partilhamos o nosso dia a dia de trabalho. Poder fazer parte do itinerário de formação dos estudantes é algo de uma enorme satisfação! Ver que, de alguma forma, pudemos colaborar com o desenvolvimento de outras pessoas é muito gratificante! Agradeço a oportunidade que tive de ingressar neste Instituto, de retornar à casa que me formou, a UFBA, para firmar com esta instituição um casamento que tem a mesma duração do Ihac. Agradeço aos professores que me formaram e me ajudaram nesta caminhada. Sem eles, eu não teria chegado até aqui. Agradeço aos estudantes, razão de ser de nosso ofício, pela colaboração e confiança; com eles, continuo aprendendo. Agradeço aos técnicos com quem compartilhamos nossos anseios e que tanto nos ajudam a continuar construindo o nosso Instituto.  Agradeço aos colegas do BI em Saúde, de todo o Ihac, das demais unidades acadêmicas, das Pro-Reitorias, Reitoria e do Programa de Pos-Graduação em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade, que conta com a presença de docentes de outras unidades acadêmicas e da UFRB. É uma alegria, estando neste momento na coordenação deste Programa de Pos-Graduação, também comemorar a aprovação em 2023 do doutorado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade! Viva o IHAC! Vivam os BIs! Viva o PPGEISU! Viva a UFBA! Que venham novas comemorações!

Abs,

Prof. Maria Thereza Coelho

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Carta ao IHAC MILTON SANTOS por ocasião de seus 15 ANOS!
Querido IHAC,
Dirijo-me a você como a uma comunidade, a mais diversa e democrática da UFBA, suponho. Neste
dia 8 de outubro em que completo 57 anos, e falta menos de um mês para seus 15 anos de
existência, recordo o momento em que ouvi falar pela primeira vez de sua concepção e gestação, no
útero de sua mãe, a UFBA, por meio de meu orientador de Doutorado, Prof. Dante Galeffi.
O Reitor na época, Prof. Naomar Almeida, foi protagonista junto com seu primeiro diretor, Prof.
Albino Rubin, de sua criação, e você nasceu poucos dias depois de minha primeira neta. Desde a
primeira impressão, você gerava grande interesse pela ousadia do projeto de instituto
interdisciplinar, e quando se abriu seu primeiro concurso para docentes, lamentei ainda estar, em
2009, no segundo ano do Doutorado e não poder me inscrever, já que tê-lo concluído era requisito.
Mas, logo em seguida, no início de 2010, fui aprovado na primeira seleção para professor substituto
no BI em Artes e acabei ministrando componentes também no BI em Humanidades. Foi quando
intensificou-se o envolvimento com esta comunidade, suas alegrias, prazeres, sofrimentos e
dificuldades. O acolhimento das e dos colegas docentes efetivos deu um sabor agradável à
experiência, mesmo em condições impróprias para o desafio grandioso de inovação acadêmica
experimental, tal como a sensação de estar no pequeno espaço da sala de vídeo-conferência para as
reuniões da Congregação do Instituto no PAF 3, junto a colegas admiráveis mas em condições tão
restritas. Ao ser apresentado na Congregação, com um currículo tão heterogêneo, seu ex-diretor
Prof. Messias Bandeira exclamou: “É a cara do IHAC!”
Em 2011, minha filha entrou no BI em Saúde (e acabou sendo matriculada em minha turma de
Estudos sobre a Contemporaneidade), aumentando o envolvimento com essa comunidade tão
singular. E um dos melhores momentos foi com a turma de Ação Artística em 2010, quando pude
experimentar, na prática da preparação de performance, a proposta de educação artística, fundada
numa estética da existência, que elaborava como tese, e foi defendida logo após o final dos dois
anos de contrato temporário. Junto com essa realização, tive outras duas grandes experiências que
marcaram minha primeira passagem pelo IHAC: a organização de um curso sobre Deleuze, a arte e
a filosofia, com o saudoso professor Roberto Machado, da UFRJ, e assistir as apresentações do
Teatro Oficina de José Celso Martinez Correia, no local onde foi colocada a pedra fundamental de
início da construção do prédio do IHAC, ambas em 2011.
O corpoema, então, teve o IHAC como espaço uterino para ser gestado. E nasceu como
performance de Ação Artística, assim como na forma da tese. Assim, com a régua e o compasso da
graduação em Matemática na UFPE, a formação de ator na Fundação Joaquim Nabuco (FUNDAJ),
ambas em Recife, e a compreensão da relação entre crítica e criação do mestrado em Filosofia na
UERJ, o corpoema ganhou concepção filosófica com a elaboração de uma estética da existência no
doutorado na área de Filosofia da Educação na UFBA, voltada para a elaboração filosófica da
prática artística da performance corpoética antropofágica.
No entanto, isso não foi fruto de uma experimentação casual, pois havia o acúmulo de saber e
experiência de 20 anos desde a formação do grupo CORPOEMA de performances poéticas, no
Espaço de Cultura Libertária em Recife, em 1992, que tomou as praças de Recife e Olinda como
palco da poesia marginal, independente, alternativa.
Após os dois anos como professor substituto no IHAC, e defendida a tese sobre a estética da
existência corpoética, no início de 2012, seguiu-se a aprovação no concurso para professor efetivo
de Filosofia na UNILAB. Lá passei quase quatro anos intensamente vividos com grande
envolvimento na construção de uma universidade afro-brasileira. Lá, falava dos Bis do IHAC como
referência de projetos para os cursos interdisciplinares da UNILAB que estavam iniciando.
E quando seu ex-diretor Prof. Sérgio Farias se aposentou surgiu a vaga que pedi para ocupar por
meio de redistribuição, e voltar a esta comunidade tão inspiradora, o que foi aprovado em 2015 e
efetivado em 2016. O retorno para esta comunidade ocorreu em meio ao golpe contra Dilma, e
tomei posse como professor efetivo na UFBA nas vésperas do afastamento da Presidenta pelos

senadores. Formamos então um comitê do IHAC pela democracia e passamos a organizar atos
político-culturais em defesa da democracia, incluindo aulas públicas com temas como democracia,
fascismo e outros, que problematizavam nossa realidade histórica quanto a aspectos culturais,
políticos e sociais.
Os anos que se seguiram foram difíceis para todas as instituições federais de ensino,
particularmente para esta comunidade do IHAC, que enfrentou um quadro de precarização das
condições de funcionamento que nos deixava apreensivos quanto a sua viabilidade de permanência
no contexto do desmantelamento das políticas públicas de educação superior no país, até o ano
passado, quando findou o desgoverno, e este ano iniciamos a reconstrução do país, esperançando a
retomada do caminho democrático.
No segundo semestre de 2019, quando estive afastado do IHAC para um Pós-Doutorado na
Universidad de La Republica, em Montevideo, Uruguai, tive a oportunidade de conversar
brevemente com o ex-presidente uruguaio, José Mujica, e recebi dele uma lição que considero
muito valiosa para todos nós que acreditamos na democracia com justiça social. Disse ele: “A
direita se une por interesses e a esquerda se divide por ideias, precisamos aprender a dialogar”. Esta
lição valiosa, pareceu-me extrapolar o âmbito das pessoas que se consideram de esquerda para
mostrar-se válida para todos que abraçam a democracia como experiência social de construção da
vida em comum. E especialmente importante para a comunidade do IHAC que é a unidade mais
democrática e inclusiva da UFBA, e enfrenta a maior discrepância entre seu audacioso ideal de
experiência institucional no ambiente acadêmico e as mais precárias condições de funcionamento,
que agora começam a melhorar com a inauguração do novo prédio do Instituto, mas ainda estão
longe de serem razoavelmente apropriadas.
Assim, resta-nos, enquanto comunidade, esperançar com muito diálogo e disposição pra conquistar
boas possibilidades de realização dos nossos ideais de experiência universitária. E como propôs
Paulo Freire, esperançar é uma possibilidade ativa, criativa, que se coloca como desafio para a
comunidade debutante do IHAC nestes 15 anos que estão sendo completados. O desafio de um
processo instituinte em andamento com discussão de elaboração de novo regimento. É a
oportunidade de pensar a comunidade como um aquilombamento acadêmico que se contraponha ao
capitalismo cognitivo que gera modelos neoliberais, racistas, patriarcais, insustentáveis, sexistas, de
produção e difusão do conhecimento.
IHAC é onomatopéico! IHAC é som de mordida, e pode ser interpretado como signo de uma nova
antropofagia, enraizada em saberes descolonizadores da vida dessa gente brasilúdica. A alegria é a
prova dos novos!

Ivan Maia de Mello
Pindorama, 8 de outubro de 2023.

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IHAC era o nome de um cachorro que vivia nos arredores do PAF-3, a primeira sede do nosso Instituto, de nome homônimo. Ele era um cachorro amigável e querido por todos nós da primeira turma de 2009. Tanto que, quando fundamos o nosso Coletivo das Artes (Centro Acadêmico do BI Artes), colocamos em pauta discutir uma forma de “assistência canina” para aquele cachorro. Fato ligeiramente criticado por alguns representantes. Era imprescindível discutir assistência estudantil, mas um ponto não anulava o outro. Não lhes tirei a razão. Mas IHAC, o cachorro, mordeu uma pessoa. Seria levado pela carrocinha. Caso apaziguado, algumas medidas de segurança tomadas, e IHAC permaneceu conosco – até ser levado a um abrigo anos mais tarde.

Enquanto isso, ele se tornou o nosso mascote extraoficial e tinha trânsito livre na Diretoria, na Coordenação Acadêmica, nas reuniões de Colegiados e nos Centros Acadêmicos. Até porque, naquela época, a Diretoria, a Coordenação Acadêmica, as Secretarias de Curso e os Centros Acadêmicos compartilhavam um único espaço daquele PAF-3, a Sala de Videoconferências. O IHAC já nasceu “espacialmente” unido. Lá, num cantinho da sala, o Diretor assinava seus documentos, no outro cantinho, as secretarias de curso cuidavam das matrículas e, do outro lado, os quatro centros acadêmicos debatiam desde a ausência de uma fotocopiadora no prédio até a retirada das tropas americanas do Haiti. Nessa extensa pauta, certamente dava para incluir a situação de IHAC, o cachorro. No entanto, talvez porque nunca tenhamos deliberado a respeito dele, certo dia, IHAC correu feito um cachorro louco por cima de todas as mesas e gabinetes, espalhando papéis e documentos pelos ares! Foi um corre-corre (e um “late-late”) para conter aquele cachorro.

IHAC gostava muito de entrar em salas de aula, principalmente as do BI Artes, quando os estudantes ensaiavam suas apresentações artísticas. Se fosse nos dias de hoje (somos da época do Orkut), certamente teria virado meme quando invadiu a Mostra de Ação Artística, que ocorria na área externa da Biblioteca Universitária. Esse evento foi registrado em vídeo pela assessoria de comunicação do IHAC, o Instituto, com alguém gritando ao microfone “IHAC, sai daí, IHAC!”. No entanto, ele, como um fanfarrão que era, continuou na apresentação, deitando-se de barriga para cima, como gostava de dormir. Era um artista.

Até mesmo participou da nossa quadrilha junina, o ArraIHAC, evento que contou com o apoio do nosso querido Chumbinho, o único estande de lanches que funcionava à noite nos arredores do PAF-3 (“Só coisa boa” – como dizia). Nessa festa, como éramos os organizadores do evento, saímos da UFBA por volta das três horas da manhã. Com tudo deserto e escuro, IHAC, como um bom cão de guarda, liderou um bando de outros cachorros que viviam no campus e nos escoltou até o pórtico, à espera do nosso transporte.

São muitas histórias para contar sobre IHAC, o Instituto, mas certamente, IHAC, o cachorro, é um personagem memorável para a primeira turma de 2009. Façamos uma menção honrosa ao nosso querido mascote!

Rico Soares

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CARTA IHAC 15 ANOS! É com imensa alegria que o Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura (CULT) se une a toda a comunidade universitária da Universidade Federal da Bahia e à sociedade baiana para celebrar os 15 anos do Instituto de Humanidades, Artes e Ciências, Professor Milton Santos. O IHAC foi uma grande conquista e surge como uma referência no país, alicerçado nos pilares das Artes, Ciências e Tecnologias, Humanidades e Saúde. Desde o seu nascimento se destacou por sua abordagem pioneira, oferecendo cursos de graduação na modalidade Bacharelado Interdisciplinar (BI) e programas de pós-graduação de destaque, a exemplo do Cultura e Sociedade. Essas iniciativas foram marcadas por sua audácia, inovação e criatividade, que são características da UFBA, desde seu nascedouro. O CULT tem muito orgulho de ser parte integrante dessa unidade. Fundado em 2003, na Faculdade de Comunicação da UFBA, e transferido para o IHAC após a sua criação, em 03 de novembro de 2008, o CULT pactua essa história pautada pelo compromisso com a educação, com a formação de gerações de pesquisadores, pesquisadoras e profissionais nos múltiplos campos de saberes. Destacam-se, dentre tantas outras ações resultantes dessa importante colaboração o ENECULT, que em 2024 chegará à sua 20ª edição, e o periódico Políticas Culturais em Revista. Ao longo desses 15 anos, o CULT testemunha o compromisso do IHAC com a defesa dos valores democráticos e com a formação humanística de sujeitos/sujeitas capazes de intervir e transformar suas realidades. Ao tempo em que manifesta sua inteira gratidão e orgulho por tudo que esse Instituto representa, O CULT espera continuar colaborando para essa construção permanente e vital não apenas para a Bahia, mas para todo o Brasil. À medida que celebra esses 15 anos, o CULT deseja que o IHAC possa continuar o caminho de excelência acadêmica, inclusão social e promoção da cidadania através da educação. Nosso carinho se estende aos gestores e às gestoras, aos/ às docentes, estudantes, técnicos/técnicas e demais funcionários/as que fazem o IHAC cada dia mais forte.

CULT

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Estudos das Humanidades Turma de segunda à tarde

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Estudos das Humanidades Turma de segunda à tarde

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Basta de violência na cidade!

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salvador, 1 de novembro de 2023.

querido IHAC,

quero construir um ambiente acolhedor. um prédio humano do ihac, eu nunca vi na minha vida, a liberdade que o ihac me dá de ser eu. posso ser quem eu quero ser. qual será o seu destino? acredito que agora teremos um Iugar para descansar! que você seja mais atuante no suporte estudantú, pra devolver à sociedade o conhec- imento adquirido. busqueí respostas e encontrei mais perguntas. mas o que é ser do BI? um corpo profissional multidisciplinar. até que ponto eu mesma não sou o próprio ihac? preciso de alguns suportes e a burocracia üesse espaço muda com constância. risco de queüa, isso é hilário. tirar um pouco üesse lodo, da vontade üe ir atrás e perguntar o que eles estão fazendo da vida. em 2023.2 ingressei na ufba. nosso relação com o mundo é diferente, tentei pedir ajudo e ninguém ajudou, possamos o esconcoror nossos dores nos paredes de concreto. suas paredes foram construídos com muito luto. sem vagos, bacharelado em artes, uma dos maiores esperanças durante o curso. ogrodeço imensamente estar aqui, vim de longe paro estar aqui. experiência importante, necessidade de me deslocar, me acolher,  carregando  nas costas imensa  bagagem,  mas de  possibilidade, interculturalidade, vim de  longe  para adentrar  no universo da  disciplina  das artes. reconhecimento artístico político e cultural redescobr?r: você escuta? burlar o sistema, ansiedade, contente de estar em contato com pessoas, novos conheci- mentos, estrutura de vida, parcerias, banho de folha, temo pela minha permanência, a estrada é mais importante que o papel, construção coletiva, estudantes para fabular o fim do mundo, transfobía no ihac, violência no ambiente universitário, o que estrutura nossas formas relacionais, transicionar junto, políticas de amparo, você se desfaz? coragem, energia, a revolução atua através da fragilidade. despertar uma novo pessoa, alimentar o alma, escolhi estar aqui, ob|  e   ti -

vo, fim dos certezos, processos burocróticos difíceis, olhos de estronhomento, o que fazemos aqui e depois*. conscientes, críticos, diversos e poderosos.

processos de cuidado. escuta mais vezes. troca de cuidados. estamos aqui para nos perder e finalmente nos encontrar. pisar na ufba pela primeira vez e ver a diversi- dade nas pessoas, agradecer. dúvidas, eu não sei nada sobre você, não pertenço a você, perdida, acolhimento, você é um assunto delicado, nem o colegiado te entende muito bem, encruzilhada entre saberes, ideias e conhecimento, encontro de experiências de vida, liberdade do corpo no espaço.

ANDANÇAS. RECONHECIMENTO. MUDANÇAS.

centro da cidade, dinâmico e permeáve!, sinto que desse encontro surgem coisas lindas, vontade de ser e estar, alguém me desinscreveu, ainda bem. descobrir a dinâmica desse tipo de graduação: não sei nada sobre você e não pertenço a você em só um semestre. para falarmos de relação precisamos entender o que estrutura nossas formas relacionais, muitos de nós viernos de lugares distantes, conhecimento é algo üe1icaüo, nosso valor, potência, beleza e força. como desembranquecer você? estamos de pé,"ei eu faço parte do BI de artes”, me assusta um pouco pensar que a universidade não é um Iugar seguro, aprendo a ser plural, a me permitir, será que você ihac cria pontes e se desfaz, vou sentir saudade, tem muitos rostos no ihac que gostaria de conhecer mas quero me formar. você é um assunto deMcade até pan as pessoas que fazem parte de vscê. esse de fabi é meu lugar de estar? fazer porte de você também me o<olhe, o liberdade de voar também traz momentos de solitude, explicar sobre você é dificil, me traz mais perguntas e questionamentos difíceis, tüo precisando de um banho de folha, enxergo minha graduação desconstruído inovadora divertido acessível. observar o evolução do instituto o cado dio, encontrar parceria, fazer filmes sobre o mar. encontrei pessoas inspiradoras e experiéncias profundas, e não é que deu certo7 quem em sã consciência escreveria uma carta a um prédio?juntos podemos fazer mais, posso te dar uma dica? abra a escuta. trazer mais pluralidade, experimentações, arte, trocas, cultura, trocas acontecem a todo momento, assim só temos a ganhar. ayaranás da BlBmos um cazãnho. vamos Orar um pouco desse bdo e concrels. e os alunos de noturno?

um abraço,

estudantes encalorades, com liberdades, verdades e afetos.